10月16日,华东师范大学教育集团、英国剑桥大学国际考评部与狄邦教育集团在沪签署三方合作备忘录,首倡构建立足中国、接轨国际的双语教师和学校管理者标准,推动中国教育的国际化发展。
教育国际化水平是衡量国家教育水平的重要标志,教育国际化也是实现教育现代化的必由之路。
中国教育国际化水平的提升,一方面是对国外优质教育的吸纳与融合,另一方面是与时俱进,顺应时代要求不断创新,向世界展示中国教育的优势。
这一进程的中流砥柱便是师资建设。根据《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。”双语师资的培养,尤其是顺应这一要求而起。
在过去十几年里,中国教育的国际化发展以井喷之势增长,然而与此形成鲜明对比的,恰是本土优质双语师资的短缺。短缺呈现在很多方面:优质双语教师在绝对数量上的短缺、在增量上的短缺,以及个人终身发展路径的短缺。
这些短缺一定程度上造成教育国际化进程中的乱象,比如教师流动性高、教学质量无法衡量等。然而这些问题既不可能在市场需求中自行解决,也不可能单纯依靠学习共同体式工作坊解决。
建立一支优质的、能对中国教育发展持续起到推动作用的双语教师队伍,必然需要强大的顶层设计、先进的智力支持、深厚的实践经验共同来打造一个立足中国、方向明确、生态健康、系统科学的双语教师人才培养体系。
在此背景下,华东师范大学教育集团、英国剑桥大学国际考评部与狄邦教育集团合作,共同打造新时代双语教师和学校管理者标准,成为教育领域中一件万众瞩目的盛事。
三方基于共同的愿景,致力于中国双语教师职业发展领域的研究探索,工作包括:
- 标准:双语教师和学校管理者专业标准的制定;
- 体系:双语教师和学校管理者职业发展体系的研发;
- 认证:双语教师和学校管理者资格认证体系的建设。
此次三方备忘录签订,标志着中英两国的顶尖高校在中国双语教师职业发展领域的首次深度合作,意味着中国双语教师教育正踏上标准化、职业化的创新发展之路,在新时代教师队伍建设进程中具有里程碑式的意义。
华东师范大学教育集团执行副主任冯剑峰先生
剑桥国际还开发了 “剑桥教师标准”和“剑桥校长标准”,并提供多种在线及面授的教师培训和校长培训模块。
剑桥大学考评部新任首席执行官索尔·纳索
狄邦教育践行中西融合的教育理念,拥有专业的教师招聘团队,中外学术专家组成的课程研发团队,国际化学校运营与管理团队,双语教师培训项目团队等。
在过去二十年中,逐渐发展和形成完善的外籍教师支持和管理系统,国际高中课程服务与管理模式,K12学校运营和管理体系,并搭建面向未来的融合课程和育人体系。
狄邦长期致力于教育国际化的实践与创新,深刻体察到优质双语教师短缺所造成的行业发展瓶颈,致力于以多年行业积淀,为优化中国国际化教育生态、推动其可持续发展做出有益尝试。
狄邦教育总裁张博文